以什么的故事为题作文初二作文

我们的故事 作文一 光阴似箭，时光如梭。如今我已是一名毕业生，在校园度过了六年的时间。而每每想起在这个大家庭中发生的一切，都令人禁不住凝泪微笑，这是怎么样的我们，有这样的故事。 或许在这个人心浮躁、物欲横流的世界里，能感动我们的故事已经越来越少，但是我们却始终相信它们的存在。

作文一：《蒲公英的故事》 蒲公英是一种常见的野花，它有着轻盈的种子和鲜艳的花朵。然而，蒲公英的真正魅力在于它的生命力和坚强意志。 一天，风来了，吹起了蒲公英的花朵。花瓣从蒲公英上脱落，化作了无数的种子。这些轻飘飘的种子被风吹得四处飘荡，在阳光下闪耀着微弱的光芒。

在生活中，总是有各种各样的故事，不论是书报上的英雄人物，还是口耳相传的街坊事迹，还有我们心中的童话故事。作文非常宽泛，不论现实还是想象的故事皆可。最令你感怀，最令你动容的故事是什么呢？选择一个感触最深的故事，写出自己的感受，可以是亲身经历，也可是书中寻获。把它讲述出来。

同时你是否有学会保护自己的眼睛和从你与眼睛之间是看到一些小故事呢？不如进行简单的叙述。作文写作可以写从你心理变化为线索体现文章的中心、同时也可以从事件本身叙述出发详细叙述从而达到行文目的。

写作思路：讲述一个或多个与玩具店相关的故事，例如店主的创业经历、顾客的趣事、玩具的历史背景等。下面以《玩具店的故事》为主题，分享5篇作文，供大家参考*。(ˊˋ*)*。 《店的故事》作文 篇1： 那一个多云的下午，阳光闯进了小巷深处的一个玩具店。

和老师之间的故事400字作文400字写作思路：以和老师之间的故事为主题，从时间、地点、经过、情感等方面，展开描写。

交通安全小故事大道理(10篇)

1、交通安全小故事大道理(10篇) 交通安全小故事(一)： 交通安全的故事 那天，吃完晚饭，我去商场买东西。在一个十字路口的时候，我发现有一辆面包车在不许左拐的状况下进行左拐。虽然警察没有发现，但是这已经违反了交通规则；还容易被直行、拐弯的车撞到，这样就会出现交通事故，尤其是在路口，会造成交通堵塞，十分危险。

2、交通安全的故事（1）有人在禁止左拐的路口左拐，虽然未被发现，但已触犯交通规则，容易引发事故，造成交通堵塞，十分危险。遵守规则，做守法好市民，至关重要。交通安全的故事（2）一辆车因害怕出车祸，连续两个绿灯未开车，这一行为与违反规则者形成鲜明对比。违反交通规则，即使未被发现，也十分危险。

3、篇一：小学生交通安全小故事 交通安全是我们常常谈起来的一个话题，无论做什么事情，交通安全都是最重要的。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾经就亲眼看见过一次。

小故事大道理600字(用多处修辞手法)《我的钢笔》

然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。

那只钢笔只要往右转，钢笔的头就会冒出来，只要写完字，不用它时，就往右转，那钢笔头就会缩回去，你们说我这只钢笔是不是特别神奇？还有的时候，每当吸满墨时，它就会发脾气，在我的白纸上吐墨水，我的本子就成了大花猫了，可把我急坏了。 我上学放学天天带着我那只钢笔，每次它都配合我写作业，它可是我最好的朋友。

钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。” 铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？” 钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。