童话故事小狮子和小鸟、大象造桥怎么才能写一篇好的作文

1、第一个报名的是大象，由于他体大力大占了先锋。他说“我没什么别的愿望，我喜欢洗澡，可是手短无力，一年到头没几次洗的舒坦的了，我希望能够实现我这个生活中的担忧。”话音刚落，慈善家便身手一挥，大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处，便让他回去试验。看到大象的变化，其他小动物都争先恐后的报名。

2、这时，小狮子进来了，看见是一条大蟒蛇，而不是一只活蹦乱跳的兔子，才知道自己被这条狠毒的蛇骗了。小狮子心里非常着急，怎么办？这时他记起爸妈说过的一句话——遇到危险的事情应该冷静，如果着急的话，就越想不出办法。小狮子灵机一动，他想出了引蛇出洞这个好办法。

3、四年级童话作文 篇1 在一个美丽的王国里，住着一位魔法师，王国里的小孩子都非常喜欢他。因为他总会变出一些糖果来逗孩子开心。除了变出花花绿绿的糖果外，他还可以变出孩子们喜欢的玩意儿，一只小鸟、一只小兔或是彩色的气球，还有很多的白天鹅，魔法师凭着他的这些绝技，赢得了大家的的喜欢。

小学生看图写话大象长颈鹿和的童话故事作文

1、星期天，阳光明媚，小猴子灰灰和小白兔红红要去野餐。红红和灰灰手牵手，它们继续往前走。红红说：“灰灰，你看，前面有条小河，可是桥断了，我们怎么可以过桥呢？”这句话被站在旁边的大象听见了。它说：“我能帮你们过桥。”大象大声喊：“长颈鹿先生，红红和灰灰想过河，我们给它们搭一座拱桥吧。”大象把鼻子伸得弯弯的，长颈鹿把脖子伸得长长的。

2、思路：大雨冲坏了小桥，大象长颈鹿帮助小动物们过河。《大象和长颈鹿》范文一 一天，阳光明媚，小兔和小刺猬今天约好要去公园玩。小兔很快地吃完饭就来到了小河边。小刺猬也是，它们看见小桥被淹没了，是因为做天下了一场大雨把小桥淹没了。

3、在一个阳光明媚的星期天上午，小兔子和小刺猬遇到了一个难题：它们需要过一条河，但却没有桥。就在这时，大象和长颈鹿出现了。它们主动提出帮助，大象伸出长长的鼻子，而长颈鹿则伸展自己的长脖子，巧妙地搭建起一座临时的桥梁。

4、友谊桥看图写话二年级如下：星期六的上午，天气晴朗，太阳圆圆的，小兔子白白从家门口跳出来说去玩了，走呀走呀看见一条河，想到河对岸去玩，结果走近一看木桥被大水冲走了。

5、看图写话写作技巧 写人 六要素：身份、外貌、动作、性格、语言和看法。描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。

6、长颈鹿哥哥把头伸到河面上，大象伯伯把鼻子伸过去，大象伯伯的鼻子碰到了长颈鹿哥哥的头，形成了一座弯弯的桥。小兔和小刺猬爬到了它们的背上，异口同声地说：“谢谢你们的帮助，今天要是没有你们为我们搭桥，我们就无法过桥。”它们接着说：“搭桥是我们的强项，助人为乐是一件快乐的事。

小象的故事100字

Ⅱ 用小熊，小象，小鹿，小猴这四种动物编一个童话故事 从前森林里住着小熊、小象、小鹿、小猴，后来他们性福地生活在一起。Ⅲ 狐狸与小象的故事看图写话不少于两百字 小猴家很富裕，可大象家就不好了，小猴家安装了空调，每天坐在内空调下面，舒容服极了。可大象就不舒服了，天天只能拿扇子扇来扇去，可还是不能解热。

小象一次次地吸水，一次次地喷水，忙得满头是汗，鼻子被烟火熏得黑不溜秋。 等到大伙赶来，火已熄灭了。大家都夸小象是好样的，夸他的鼻子了不起。 小牛、小马十分佩服小象，他们成了好朋友，常在一起玩。 小象种瓜苗的故事 一天，小熊和小象在一起玩耍。

小象非常喜欢看书，不管到哪里都捧着一本书。吃饭的时候小象边吃边看，象妈妈说：“不要边吃边看，这样会消化不良的。”小象不听妈妈劝告说：“没关系的，这样节省时间。路上小象边走边看，小鹿看见了说：“小象，你这样边走边看书很危险。”小象摇摇头说：“没事，没事。

小象找到了妈妈 ，跟妈妈回家了。 希望能帮到你。 ⑵ 小象找妈妈这个故事告诉我们什么道理 父母是根，子孙是枝叶。从小听父母的话，努力学习，人生得力。 正面力量，带来良好果实。 生命有价值，人生有意义。 生命多财富，才能更幸福。