作文自编童话故事谁和谁的对话300字

1、大哥和二哥听后，都感到非常惊讶，内心也十分愧疚。从那天起，三兄弟和睦相处，再也没有为谁更有用争吵过。

2、.那是一天中午，教室里忽然传来了一阵吵闹声。原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。大哥黑板，长有3米多，宽有1米多，对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。二哥黑板擦，是个巴掌大的长方体。只要小弟粉笔稍一马虎，它就赶紧跑上前，用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。

3、“你还好吗？”白雪公主关切地问道。“没事，咦！你不是白雪公主吗？”我惊讶地问。“嗯，我就是白雪公主。你是？”她疑惑地反问。“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地“我能问你几个问题吗？”“嗯，好的！你就叫我白雪吧。”白雪公主笑着

4、编童话故事作文300字 骄傲的青蛙 在大自然中，生长着一只骄傲的青蛙爸爸，和一只小青蛙。

教室童话作文400字

教室童话作文400字 篇1 夜深了，所有的人都睡着了，就连月亮也打着哈欠。这时，从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道：“是谁呀？怎么这么吵呀？”月亮公公定睛一看，原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大！ 只听课桌说：“我每天都给孩子们放书、放文具，所以我的本事最大。

童话故事作文400字 从记事起，我就喜欢妈妈给我讲故事；上学了，我喜欢自己读书。在成长的过程中，我无时无刻不在接受着书籍给予我的力量。 小时候，每晚睡觉前，妈妈就读《格林童话》给我听，只有听到书中的主人翁的故事才睡得着。

夜深了。黑板和桌子停止了说话，教室里好象什么也没发生过。 求一篇童话，教室里的故事，快求大神帮助 一天放学后，教室的一角传来两个细小的声音。 “唉，这种日子什么时候结束啊！”椅子伤心地说，“我真的没有秋千那么牢固，我受不了小主人晃来晃去地坐在我身上。

今天，英语陈老师来我们班上课。她先在黑板上挂了一幅英语书上的图，见我们教室里非常吵闹，像动物园一样，陈老师便什么话也没说，拍了拍手上的粉笔灰，坐在了旁边的椅子上。

黑板擦与粉笔的对话（一）有一天，在教室里发出了九十九分贝的吵闹声，原来是黑板擦和粉笔吵架了。是粉笔挑起的“战争”，只听它自豪地说：“黑板擦，看我的身体多苗条，颜色也很丰富，看你的体形多么胖，身上又黑乎乎、灰蒙蒙的，你早就该减肥了。

教室里的童话故事300字作文 一天，同学们都放学了，在安静的教室里，传来了一阵窃窃私语…… 桌子开口了，它说：“小主人总是在我的脸上乱涂。

以“粉笔“为主人公,写一篇童话故事

“我就猜到你不能，你这个灰不溜秋的东西。”粉笔轻蔑地说。“我的确不能写出苍劲有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦争辩说，“我们生来就是为老师和同学服务的，并不是来这里吵架的。

黑板公公语重心长地对粉笔说：“孩子，只有们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。”粉笔听了黑板公公的教导，羞愧地低下了头。从此以后，粉笔、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。

黑板、黑板擦与粉笔的童话故事 在一个宁静的教室里，黑板、黑板擦和粉笔是一家人，他们日复一日地陪伴着学生们学习。黑板，这位沉默寡言的长者，总是默默承载着各式各样的知识。它的表面光滑而宽广，是学生们汲取智慧的舞台。

一天中午，教室里传来了嘈杂的声音。原来是黑板、黑板擦和粉笔三兄弟在争论谁的用处最大。大哥黑板高大威猛，长三米多，宽一米多，对于黑板擦和粉笔来说，简直就是个巨人。二哥黑板擦是个巴掌大的长方体，只要小弟粉笔犯点小错误，它就会赶紧跑上前，用它那毛茸茸的刷子帮忙。