王献之练字的故事

王献之七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。

王献之又把字拿给母亲看，母亲看完也感叹地说，我儿练字三千日，只有一点像羲之。王献之简直惊呆了，原来母亲指的那一点，正是父亲添上的。王献之惭愧之极，不觉重又想起了开始学字的窍门儿。父亲指着院里满满的18缸水说，吾儿若问何窍门？劝儿练尽缸中水。

相传王献之在七八岁时就开始跟随父亲王羲之学习书法，有一次，父亲王羲之趁他专心练习书法时，试图抽走他的毛笔，但因献之握笔牢固，未能得逞。父亲因此赞许他有天赋。到十来岁时，王献之自认为书法已有所成，便向父亲询问是否只需再练三年便能大成。

王献之练字的故事介绍如下：王献之通过“太”字的一点认识到与父亲的差距： 故事背景：王献之是东晋著名书法家王羲之的第七子，自小便热爱书法，勤奋练字。 故事经过：有一天，王献之想写一个“太”字，但刚好用完了水缸里的水。于是，他跑到父亲王羲之的书房，请求父亲为他的“太”字点上那一点。

有一次，王献之正在专心练字，父亲在他身后看了很长时间，他一点都没有察觉。王羲之悄悄伸过手去，猛地抓住了他的笔端，紧接着用力向上一提。王献之全身心地投入到写字上，根本就没有想到父亲会来抓他的笔。 让王羲之高兴的是，笔并没有从他的手中抽出。

王献之练字的故事主要体现了他的刻苦努力、坚持不懈以及创新精神。刻苦努力：王献之自幼对书法产生浓厚兴趣，受到父亲王羲之的影响，决心成为一位杰出的书法家。为此，他不惜花费大量时间和精力练习书法，甚至对练字所用的墨水都有特定要求和选择，以追求最佳的书写效果。

王羲之18缸水故事原文和启发

1、王羲之18缸水故事原文简述及启发如下：原文简述： 考验与夸赞：王献之是王羲之的儿子，自幼对书法感兴趣。王羲之在考验儿子握笔劲道时，发现王献之小小年纪就有很强的握笔能力，于是称赞他将来也会成为书法大家。 王献之的骄傲：受到夸赞的王献之有些飘飘然，认为自己练习两三年书法就可以有所成就。

2、王献之见老爹默不作声，急着又问道：那五年？王羲之听完后，手指着院子里的18个大水缸，说道：你要把这18个水缸的水都给写尽了，字才算凑合。王献之听后才知道，原来自己离书法家还差18个大水缸，这才静下浮躁的心，刻苦练字。

3、王献之惭愧之极，不觉重又想起了开始学字的窍门儿。父亲指着院里满满的18缸水说，吾儿若问何窍门？劝儿练尽缸中水。从此，王献之把这句话视为“金律”，对照父亲以及其他书法家的字细看苦练，待到写光了“18大缸墨水，终于也成为名震晋代的书法家，与父亲王羲之齐名，被人们并称为书坛“二王”。

4、一天，他向父亲提出了这个问题。王羲之指着院子里的18口大水缸，郑重地对儿子说：“写字的秘诀，就在这些水缸里面，你把这18缸水写完，就知道了。”父亲的话激起了王献之的好奇心，他很想看看水缸底下的秘诀究竟是什么。

5、王羲之练习书法写完了18缸水意思是说王羲之日复一日坚持锻炼书法的决心。他小时候母亲为了鼓励他，对他说：“孩子，练习写字必须下苦功夫。你父亲年轻的时候，先用五年时间，虚心临摹诸家的字体，把别人的特长融会贯通，然后才形成了自己独特的风格。

关于书法家王献之的故事

1、王献之之所以能在书法上取得如此高的成就，少不了自己的勤学苦练和坚持不懈。 王献之将自己的父亲王羲之为榜样，不断刻苦的练习，这其中还有许多为人津津乐道的故事。王献之从小就对书法展现除了极高的领悟力和天赋，所以他年轻的时候就已经因为书法写的好而颇具名气。

2、王献之，东晋时期的书法大家，继承了父亲王羲之的书法天赋，以其独特的书法风格闻名于世。关于他的故事，至今仍被人们传颂。王献之自幼跟随父亲学习书法，他的勤奋和天赋使得他在书法上很快就取得了显著的进步。

3、王献之依缸习字的故事是关于他勤奋刻苦、精进书法技艺的传奇经历。具体来说：背景：王献之，字子敬，是东晋末年至南朝宋初的著名书法家，王羲之的第七子。他的书法造诣深厚，与王羲之并称为“二王”。