高考古诗词鉴赏,看不懂怎么办,应从何下手,有没什么技巧

1、解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。 答题步骤： (1)该词对突出主旨所起的作用。 (2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。 答题示例： 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

2、示例：杜甫《绝句二首（其一）》通过描绘初春阳光、花草、燕子、鸳鸯等意象，营造明净绚丽的春景图，表达诗人安定后的愉悦闲适。分析技巧型提问方式：这首诗用了什么表达技巧？有何效果？答题步骤：指出手法：明确手法（如反衬、拟人、借景抒情等）。结合诗句阐释：说明手法在诗中的具体运用。

3、古诗词的艺术手法艺术技巧：艺术手法就是表达方式：记叙、议论、描写、抒情、修辞手法、表现手法：借景抒情、卒章显志、借物抒情、特征与功能。

4、再有就是靠平时积累了。多看看古诗，你会发现很多情感、意境在古诗中一再出现，几乎是看到这几个词就能联想到一种意境。比如柳丝&别愁；莲子&相思；烽火&报国……掌握这些东西，再去读诗就会很容易。

5、做好高考古诗鉴赏题，可从以下方面突破：从诗词描写景色的“冷”“暖”色调突破：古人常借景抒情、寓情于景，鉴赏时先找出写景词句，体味“冷”“暖”色调，把握作者思想感情。

6、修辞手法： 手法用典、叠词、互文、列锦等。鉴赏古诗，应该充分考虑它们创造形象的特点。理解诗意，借助想象和联想再现形象。诗歌塑造了一个怎样的人物形象？剖析作者思想。

古诗鉴赏答题技巧归纳盘点

选材方面的虚实结合(实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可想之景)，虚实结合往往是古诗词意境的基本方法。 选材方面的反衬：古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。

高中语文诗歌鉴赏的技巧可以通过掌握八大题型及其解题逻辑来提升，具体如下：分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？或描绘了一幅怎样的画面，表达了怎样的思想感情？解答分析：意境包括景、情、境三个方面，答题时需全面考虑。

修辞方法：比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问等。表达方式：记叙、描写、抒情、议论，重点掌握描写和抒情。其他表现手法：对比、衬托、渲染、用典、抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生等。答题步骤：指出手法：明确诗句使用的修辞或表现手法。描述内容：概括诗句描绘的内容或景象。

第一步，用一两个鉴赏术语准确点明语言特色，如清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。第二步，结合有关诗句具体分析这特色是如何体现的。第三步，指出表现了作者怎样的感情。

如何欣赏古诗词

1、李清照《添字丑奴儿》“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心舒卷有舍情”；流水多抒写人生苦短、命运无常的感伤，刘禹锡《竹枝词》“山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。

2、因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。 领悟古诗词的意境。意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。

3、深化意境理解：诗词的意境是艺术作品达到的一种高度，它融合了作者的思想感情与生动的生活画面。欣赏诗词时，应努力领悟其意境，以获得美的享受、情感的熏陶和心灵的净化，同时激发个人的创造力和对艺术境界的探索。

古诗词鉴赏训练十大技巧

古诗词鉴赏训练十大技巧 抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼 诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究炼字。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如悠然见南山中的见字，红杏枝头春意闹中的闹字等等，使诗歌生动形象，境界全出。 意象 诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的象与作者借景抒情的情、咏物所言的志的完美结合。

古诗词鉴赏“十法”从题目抓题材 题材即诗词所描写的主要内容或主题类别。通过题目，我们可以迅速把握诗词的题材，如爱国、思乡、怀古、咏物等。例如，张敬忠的《边词》从题目即可判断为边塞诗，通过描绘边地的荒凉景象，寓含了戍守荒寒北边的将士对帝京长安的怀念。

从题目抓题材 例如张敬忠的《边词》，“边词”一词表明这是一首边塞诗，描写行役戍边的场景。首句“五原春色旧来迟”点明了题材。从关系分析技巧 如《边词》中，“即今河畔冰开日，正是长安花落时”通过时间的对比，突出北边春迟。

曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。 把握不同的诗作题材 就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。