敏而好学成语故事

1、“敏而好学，不耻下问”出自孔子对孔圉的评价，故事核心是赞扬孔圉聪明好学且不以向地位或学识不如自己的人请教为耻的高尚品德。具体内容如下：故事背景与人物孔子是春秋时期儒家学派创始人，而孔圉（字仲叔）是卫国大夫，以正直、聪明好学著称。

2、有一天，张三听到一位老先生在讲述孔子的名言“敏而好学，不耻下问”，他深受启发，从此改变了自己的学习方式。他开始向别人请教问题，不耻下问，虚心学习。渐渐地，张三的学习成绩开始有了明显的提高。他的知识面越来越广，思维也越来越敏捷。当他再次参加考试时，竟然成功地考取了秀才。

3、不耻下问 原文 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”释义 表示不以向下请教为耻，愿意虚心向他人学习。成语故事 孔子的学生子贡也是卫国人，他对孔圉享有这么高的荣誉并不服气，认为他配不上那样高的评价。

4、敏而好学 [mǐn ér hào xué]基本释义 详细释义 敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。出 处 《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

5、成语典故 篇1 不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。耻：羞耻。 这个成语来源于《论语。公冶长》，敏而好学，不耻下问。 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

6、“敏而好学”，就是勤敏而兴趣浓厚地发愤学习。“不耻下问”，就是不仅听老师、长辈的教导，向老师、长辈求教，而且还求教于一般看来不如自己知识多的一切人，而不以这样做为可耻。成语故事：春秋时期，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那。

王羲之的机敏故事

1、纪晓岚非常机敏，听出和王申借谐音在辱骂自己，立刻泰然自若地“垂尾是狼，上竖（尚书）是狗。”想讨好和王申的御史也听出了此中机巧，却故意接道：“是狼是狗我是明白了。”纪晓岚一听，知道御史用意，又从容不迫地说：“还有区别呢，狼的习性是吃肉，狗的习性是遇啥吃啥，遇屎（御史）吃屎。”搞得和王申与御史狼狈不堪。

2、他们惊慌失措，认为羲之可能已经听到一切，于是慌忙决定除掉他。当他们掀开帐子，看到王羲之口水横流，满床狼藉，误以为他真的熟睡未醒，这才打消了杀机，从而保全了性命。此事过后，王羲之的智谋和机敏成为了人们口中的佳话。

3、王羲之任太守时收到一村民状书，说某乡绅用一小块荒地让他葬父，言明只要一“壶”酒，事后却硬要他一“湖”酒。王羲之便到乡绅家探访，乡绅久仰其名，欲求墨宝，于是盛情款待。王羲之书写了《乐毅传》给他，乡绅喜出望外，问送何礼答谢，王羲之顺口说：“只要一活鹅”。

名人读书故事300字

1、南宋末年，文天祥出生在一个贫困的家庭。他自幼便展现出非凡的才华，渴望通过读书改变命运。在好心人的资助下，文天祥得以进入私塾学习。然而，他少年时期的生活并未一帆风顺。有一次，一个家境富裕的同学误会文天祥偷了他的财物，将此事上报给老师。面对这一不实指控，文天祥据理力争，最终澄清了事实。

2、鲁迅嚼辣椒驱寒读书 故事概要：鲁迅先生在江南水师学堂求学时，生活条件艰苦。为了能在寒冷之夜坚持阅读，他卖掉奖章购书，并嚼辣椒以驱寒。影响：这种毅力使他成为我国著名的文学家，展现了读书对个人成长的深远影响。

3、只见他仍穿着旧袍，全神贯注地在读书.名人读书的故事300字（一）：陈毅吃墨水陈毅小时候十分喜欢读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。

4、鲁迅自幼酷爱读书，他的故事在中国广为流传，是激励人们坚持阅读的重要例证。 坚守阅读习惯 即使在繁忙的工作和生活中，鲁迅始终坚守阅读的习惯。他常常在夜晚，点燃一盏明灯，坐在书桌前专心致志地阅读。 广泛涉猎 鲁迅的阅读不仅限于文学领域，还涉及历史、哲学等多个领域。

5、黄侃误把墨汁当小菜 故事概述：著名学者黄侃在北大主讲国学期间，因潜心研究常常废寝忘食。有一次，他看书入迷，竟把馒头蘸进了砚台里的墨汁，吃得满嘴是墨，却浑然不觉。这些故事展示了名人们对于读书的热爱和执着追求，他们通过不同的方式克服困难，坚持阅读和学习，最终取得了卓越的成就。

古人少年敏慧的故事

1、文彦博灌水取球 文彦博是北宋杰出的政治家，他自小聪明过人。 一次，他和几个小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎麼也摸不到底。怎麼办呢？小朋友们你一言我一语的，都想不出办法来。

2、石马光砸缸救人，曹冲称象，小学课文里都有的少年王冕的故事把上面的综合起来曹冲称象夙慧第十二之不须复褌（原文）韩康伯年数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰：“且著襦，寻作复褌。”儿曰：“已足，不须复褌也。

3、古代聪颖机智的少年故事有：司马光砸缸：有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。