课桌,椅子,粉笔,黑板的童话故事200字?

1、夜幕降临了，首先讲台上的粉笔站了起来兴奋地说，你看同学们多喜欢我一下课就喜欢把我拿起来。桌子听见了说确实如此。黑板说才不是呢，同学们是因为喜欢我才会拿起你的。桌子听了说好像也有道理。粉笔听了很生气，然后让课桌评评理。可说说，其实大家都是有道理的，同学们既喜欢粉笔，也喜欢黑板，因为都能给他们写字，学习知识。是啊，250个字。

2、课桌粉笔黑板的童话作文如下：范文一：夜幕降临，教室里开始热闹起来。课桌、椅子、粉笔和黑板纷纷议论，它们在比谁更厉害？谁的功劳最大？课桌儿第一个站出来说：”你们都没有我厉害。同学们没要是有我，他们要到哪儿去写字呢？难道是趴在地上写吗？不，并不是这样子。有了我，同学们才有了地方写作业。

3、在一个小小的教室里，课桌、粉笔、椅子、黑板都有了自己的灵魂，他们每天都在欢快地交谈着。一天，课桌突然发现自己的身上被小朋友们画得乱七八糟，他伤心地哭了起来。粉笔看到了，立刻跳到他的身边，用自己的身体帮他擦干净，让他重新变得漂亮起来。椅子看到课桌很伤心，他也很难过。

写作文童话故事黑板

黑板、黑板擦与粉笔的童话故事 在一个宁静的教室里，黑板、黑板擦和粉笔是一家人，他们日复一日地陪伴着学生们学习。黑板，这位沉默寡言的长者，总是默默承载着各式各样的知识。它的表面光滑而宽广，是学生们汲取智慧的舞台。然而，随着时间的推移，黑板开始觉得有些厌倦了，它觉得自己的生活一成不变，缺乏新意。

从此以后，三兄弟和睦相处，再也没有为此事争吵过。黑板、黑板擦和粉笔的故事那是一天中午，教室里忽然传来了一阵吵闹声。原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。大哥黑板，长有3米多，宽有1米多，对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。二哥黑板擦，是个巴掌大的长方体。

黑板和粉笔的争吵作文 （童话故事作文） 大庆肇州二小四（3）班于明妍 一天夜里，教室里传来一阵阵激烈的争吵声，原来是黑板和粉笔在吵架。 黑板高傲地说：“瞧瞧我多有用处，老师要是没有我，怎么能教给学生知识呢？你看看你，一点用处都没有，用完就被扔掉。

老师的讲台桌上，放着几支粉笔和一块黑板擦，骄傲的粉笔总是瞧不起黑板擦，专门用尖刻的话说黑板擦这里不好，那里不好。“你能写出漂亮的字吗？黑板擦！”粉笔傲慢地问。“不能，粉笔兄弟。”黑板擦虚心地“我就猜到你不能，你这个灰不溜秋的东西。”粉笔轻蔑地说。

“哼，看你那么长，还长的`黑不溜秋得样子。”粉笔骄傲的对黑板说。黑板不屑一顾地说：“要不是我，你可就写不出来子了！”可没有了你，我照样可以写出字来。”粉笔自夸自大的说。

黑板与我的故事作文

黑板，是教室中不可缺少的道具，老师用智慧的魔法，将智慧凝结于此；黑板，是老师们星光熠熠的舞台，他们用明星的风范，传授给我们知识；黑板，是我们记忆的相册，它见证了这五载同窗的喜怒哀乐——见证的是从无知到振翅欲飞的我们，成长升华的历程。 当明媚的阳光投入教室，老师的粉笔在黑板上写个不停，把我牵回了那段黑板上的记忆。

我的黑板记忆始于二年级，那时我们刚刚开始学习作文。伴随着铃声响起，我们的语文课便开始了。我们的老师翁老师在黑板上画了一个大大的圆脸，眼睛有神，嘴角上扬，显得十分可爱，只是缺少了鼻子，这使得这张可爱的脸庞少了几分完美。

黑板的作文1 时光荏苒，如白驹过隙，谁还记得那些年我们在黑板上留下的记忆？ 小学，的确给我留下了深刻的印象，那些人，那些事，那些物，当然，还有教室里的黑板—— 那天，阳光明媚，是个暖和的冬日。我的心情却不那么明朗，因为又要出黑板报了。记得那会儿临近期末，大家都抓紧复习，作业更是多得让我喘不过气。

我哭泣，我伤心，我悲哀…… 黑板上无限的彩虹桥是我通向成功的彼岸，因为成绩差的我已经灰丧了信心，但是那天老师的话语给予了无限的温暖，触发了我人生的斗志我发誓：长大之后必成祖国之栋梁，大地之根本。黑板小小的你比电视的画面还多比电脑的景色还美。

黑板说：“嗯，我愿意！” 从此，它们成为了永远的好朋友。同时，这个故事也告诉我们一个道理：如果两个互相都是必须有的东西，少了一样，不管哪一方都会吃亏。 『肆』 黑板童话故事作文400字 夜，静悄悄的。小丽渐渐睡熟了。这时，从远处传来一阵吵闹声。原来是小丽的玩具们聚在一起商量干什么。

童话作文400字

童话故事作文400字：小兔子学本领 小兔子多多见小伙伴们有的会唱歌，有的会爬树还有的会游泳……可他自己，却什么也不会。他决定出去学本领。这天，多多看见小黄莺在树上唱歌，忙上前恳求道：“你的歌声真好听，能教我唱吗？”小黄莺答应了。“嘀哩哩”小黄莺唱道。

童话作文400字 篇1 一个红色的爱心气球飘上了天空。它飘啊，飘啊，飘到了一个森林里。一天早晨，松鼠妈妈起床后看见天上飘着一个爱心红气球。红气球飘呀飘，眼看就要飘落地了，松鼠妈妈赶紧跳下去把气球接住，把它抱回了自己的窝里。松鼠妈妈的粮食不多了，它需要攒很多粮食在冬天过冬。

教室童话作文400字 篇1 夜深了，所有的人都睡着了，就连月亮也打着哈欠。这时，从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道：“是谁呀？怎么这么吵呀？”月亮公公定睛一看，原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大！ 只听课桌说：“我每天都给孩子们放书、放文具，所以我的本事最大。

童话故事作文400字：让猫头鹰好好睡觉 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱，小百灵、小山雀也跟着唱了起来。老黄莺急得轻声叫：“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。”小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。

童话作文400字 篇1 在一个炎热的夏天，森林里搬来了松鼠一家。它们家刚添了一个松鼠宝宝，松鼠妈妈很大方，松鼠爸爸很勤劳。松鼠一家住在树洞里，它们一直过着快乐的生活。松鼠妈妈在家里看管宝宝，松鼠爸爸就每天出去采集松果，准备藏在洞里，留着冬天吃。

黑板黑板擦和粉笔童话故事作文300字

1、粉笔和黑板擦童话作文1 “我的功劳最大，每天都在黑板上书写，把知识展现给同学们。”“功劳最大的是我，要是没有我，你写错了字，是谁帮你抹掉的呢？”咦？夜深人静的，是谁在教室里吵个不停呢？原来是粉笔和黑板擦这对“欢喜冤家”。“黑板，你来评评理，我们两个，究竟谁的功劳更大？”黑板擦干脆叫上黑板来评理。

2、在一个宁静的教室里，黑板、黑板擦和粉笔是一家人，他们日复一日地陪伴着学生们学习。黑板，这位沉默寡言的长者，总是默默承载着各式各样的知识。它的表面光滑而宽广，是学生们汲取智慧的舞台。然而，随着时间的推移，黑板开始觉得有些厌倦了，它觉得自己的生活一成不变，缺乏新意。

3、黑板擦与粉笔的对话（一）有一天，在教室里发出了九十九分贝的吵闹声，原来是黑板擦和粉笔吵架了。是粉笔挑起的“战争”，只听它自豪地说：“黑板擦，看我的身体多苗条，颜色也很丰富，看你的体形多么胖，身上又黑乎乎、灰蒙蒙的，你早就该减肥了。

4、黑板擦在比谁的功劳大。粉笔自信的说：“我会写字、会画画、会写 ABC 、还会 写数字。”黑板擦毫不示弱反驳它说：“你虽然会写很多东西，但是粉笔屑都飘得 到处都是，害得我们班级卫生又被扣分了。

用课桌,椅子,粉笔,黑板写一篇童话故事。拟题目自?

1、课桌第一个自豪地说，按理说教室的最大工程肯定是我，因为每天教室上课同学们都需要把书放在我的课桌上。椅子马上争辩说，哼，才不是呢。同学们，只有坐在我的椅子上才能安静的读书。我才是最大的功臣。粉笔听完之后不甘示弱的说是我是我只有老师用我写是在黑板上学生们才能学到真正的知识。所以我才是真正的大功臣。然后他们三个争论起来。

2、故事一：成长、奉献与希望放学后，三年二班教室在月光下热闹起来。课桌抱怨被书本压得腰疼，椅子称孩子们跳来跳去让自己腿快散架，粉笔表示在黑板上跳舞最后化为轻烟是牺牲。黑板认为大家存在是为帮助孩子学习，是使命。角落旧桌子因破旧被孩子嫌弃而哭泣，黑板安慰它或许会被改造成更有用的东西。

3、在一个小小的教室里，课桌、粉笔、椅子、黑板都有了自己的灵魂，他们每天都在欢快地交谈着。一天，课桌突然发现自己的身上被小朋友们画得乱七八糟，他伤心地哭了起来。粉笔看到了，立刻跳到他的身边，用自己的身体帮他擦干净，让他重新变得漂亮起来。椅子看到课桌很伤心，他也很难过。