小学五年级作文(600字):看图写童话《熊猫做桌子》

本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《看图写童话《熊猫做桌子》》，欢迎大家踊跃投稿。看图写话《熊猫做桌子》一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。

一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。”小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷急忙说：“请你别砍我，我可是人类的好朋友啊！”这时，小鸟飞来了，他对小狗说：“求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就无家可归了。

小主人对桌椅的不珍惜和不友好，常常在它们身上涂鸦，甚至用小刀刻画，使得桌椅伤痕累累。每当小主人在桌上写字或画画，桌上就布满了划痕；当小主人坐在椅子上，椅子则承受着不平衡的重量，摇晃得不堪重负。桌椅对于小主人的这些行为感到非常不满，它们开始讨论起小主人的所作所为。

桌子的诉苦 桌子无精打采地说：“小主人真是太调皮了，他不是用笔画我，就是用小刀划我，弄得我浑身是伤。我每天都提心吊胆的，生怕他又对我做出什么伤害。”椅子的抱怨 椅子也嘟着嘴抱怨道：“是啊，我也深受其害。

三年级童话故事作文300字左右（三） 一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。

童话的作文1 在一片茂密森林里，有很多小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。 日月如梭，时间过得真快，一年一度运动会开始了，动物们都为这一场激烈运动会而做好了充分准备，我们书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。

...放飞自己的梦想。看图,根据图上的内容编一个有趣的童话

一天，风儿吹过草地，小蒲公英种子突然感到一股力量把它推向了空中。它睁开眼睛，发现自己正在天空中飞翔。它看到了山川、河流、森林和城市，看到了世界的美丽和繁华。小蒲公英种子飞过了大海，看到了海洋的辽阔和深邃。它飞过了雪山，看到了雪山的峻峭和壮丽。它飞过了沙漠，看到了沙漠的寂静和神秘。

我想有双翅膀（看图写话） 一天，小强趴在草地上静静地看着蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，这时一只小鸟飞来了，唧唧喳喳地叫着，好像在唱歌。

人类把我带到了另一个世界，那里充满了废气和污水，我用力地挣扎丰，企图想飞上天空，但还是没办法，我渐渐地停下来，累了就睡着了。我醒来后，发现自己在一个漂亮的笼子里。每天主人都会给我换上清清的水，换上碎碎的小米，但是我过得一点儿也不快乐。

第一，确定观察顺序。面对展示童话故事的连环图，一般的观察顺序有：首先，要逐幅图观察，图上有什么动物？它们都在做什么？其次，观察图上还有哪些景或物。由此推断出故事发生的时间、地点或环境。最后，联系起来思考图画描绘的是一个什么样的故事，它的起因、经过、结果是什么。第二，掌握观察方法。

童话故事：精彩的足球赛 在一个阳光明媚的星期五下午，几个小伙伴再次聚集在那片熟悉的空地上，准备展开一场激动人心的足球赛。赛前准备 场地布置：他们没有专业的球门，于是灵机一动，将书包放在地上，当作球门的门柱。虽然条件简陋，但丝毫没有影响他们的热情。

小狗太想要一块骨头了。终于有一天，它得到一块大骨头，它愉快地叼着骨头向家走去。路上，有一座小桥，桥下的水缓缓的流动，水面就像一面大镜子。小狗心情太愉快了，它左顾右盼，无意间看到桥下也有一只小狗，叼着一块大骨头，似乎比它的那块还要大，正在紧张的看着它。

看图编写童话故事有星星和月亮图

1、”月亮听了太阳公公的话就忍了两天。而在这两天里，星星还在嘲笑月亮，但月亮没有继续生气，因为它信了太阳公公的话。第三天，是8月15日的傍晚，天气特别的好，万里无云，天空中没有任何东西来遮挡月亮，月亮把它明亮的大圆脸展现出来。圆圆的明月照亮了周围的星球。

2、在遥远的天际，居住着一位明亮的月亮，它周围环绕着几颗闪烁的星星。某日，乌云遮蔽了月亮，使其只能呈现半圆形。目睹此景的星星们开始嘲笑月亮，称其为“半个脸的缩头乌龟”。被嘲的月亮感到愤怒，于是它找到了太阳公公寻求公正。

3、故事开篇：在浩瀚无垠的夜空中，住着一位温柔而明亮的月亮姐姐，她的周围环绕着几颗活泼可爱的星星弟弟妹妹。它们每天晚上都会一起闪烁，为大地带来光明与希望。冲突产生：有一天，不幸的乌云遮住了月亮姐姐的一半脸庞，使她变成了一个半圆形的模样。

4、童话故事：月亮与星星的争执 故事背景：在浩瀚的天空中，住着一个明亮的月亮，它的周围环绕着几颗闪闪发光的星星。月亮温柔而宁静，而星星则活泼好动，经常在天空中嬉戏。故事情节：星星的嘲笑：一天，乌云突然遮住了月亮，使月亮变成了半圆形。

写一篇看图写作300字,《新乌鸦喝水》寓言童话故事

炎热的夏天到了，太阳如同一个大炎炉烤着大地，田野里安安静静空无一人，大树也被晒成了干干的样子，就在这时，五只小乌鸦在田野里飞来飞去找水喝。“老大，水在哪里呀？我的嗓子快昌烟了！”老三问道。“这……我也不知道，找呗！”于是小乌鸦们继续向前找水去。

乌鸦喝水新编 在一个炎热的夏日，一只小乌鸦口渴难耐，它在低空焦急地盘旋着，四处寻找水源。找了许久，它才在不远处发现了一个水瓶，顿时兴奋不已，急忙飞过去，稳稳地停在水瓶口，满心期待地准备痛痛快快地喝个够。然而，当它把嘴伸进瓶口时，却遇到了难题。

新乌鸦喝水漫画的启示作文 篇1 今天，我看了《乌鸦喝水》漫画。 这个故事讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝，突然它看见一个瓶子里面有水。乌鸦就飞到瓶子旁边，把嘴伸到瓶子里边喝水，结果没有喝到水，因为瓶子里的水太浅了，它想呀想，想呀想，终于想出了一个好办法。

自从上次，乌鸦巧用石子从瓶子里面弄到水喝后，人们都称赞乌鸦聪明。乌鸦就骄傲起来了，决定办一所学校专门教动物们怎么喝水。学校房子盖好后，乌鸦就在森林里贴了几张公告，上面写着：新办乌鸦学校，教森林里的动物怎么喝水。

不再轻易炫耀自己的成就。每当遇到挑战时，飞飞总是认真对待，不再轻视对手。它明白，真正的实力来自于不断的努力和学习。飞飞的故事在森林里传开了，其他动物们也从中受到了启发。它们开始反思自己的行为，不再盲目自信，而是学会了谦虚和努力。从此，森林里的动物们相处得更加和谐，共同成长。