关于手指的童话故事在几年级学过

关于手指的童话故事是在五年级学习过的。晚上，小女孩玲玲睡着后，突然，发出了一阵小小的争吵声，原来是中指看不起大拇指，在奚落它。＂你敢和我比高低吗？矮子！＂中指傲慢地问。＂不敢，中指哥哥。”大拇指谦虚地＂我就知道你不敢，懦弱的东西！”中指说，眼中带着更加轻蔑的神气。

② 用手指写童话故事600子 兔子和刺猬 刺猬站在它的门口，双臂抱在胸前，望着晨风吹过的情景，嘴里哼着一首小曲，就像一个刺猬在美丽的礼拜日早晨经常唱得那样，不好也不坏。它正唱得高兴的时候，忽然想到，趁着妻子给孩子们洗脸、穿衣服的工夫，它可以到田里去转转，看看甘蓝长得怎样了。

每个人都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的性格，各有所长，各有所短。今天，这幸福的五指家族却突然吵起了架，你听！“我最有功劳。”“不对，我才最有功劳。

“不行，女的不能当老大”！其它手指大喊起来，小学五年级作文《作文 五指争功记》(http：//)。小拇指说：“你们握笔时，都压在我身上，害得我腰疼身体也长不高”小拇指说着说着，就满脸不高兴。就这样，他们你一言，我一语，互不相让。“别吵了”。

虽然那辆载重车在她身上碾过去了，她并没有折断。她直直地躺在那儿而且她尽可以一直在那儿躺下去。（1846年）这篇小故事，最初发表在《加埃亚》杂志上。它所表现的内容一看就清楚。1846年夏天，安徒生和他的朋友丹麦的雕刻家多瓦尔生，在丹麦的新岛度暑假。多瓦尔生一直喜爱安徒生的童话。

五个手指的童话故事作文

1、五个手指的故事（修改稿）文/甜甜 愚人节前一天夜晚，小主人的五个手指头在窃窃私语。大拇指说：“明天就是愚人节了，怎么玩比较有意思呀？”中指调皮地说：“我们明天古筝课的时候把小主人的古筝谱改成‘愚人节之歌’吧！。”其他的手指连声附和都觉得这个主意既新鲜又刺激。好不容易挨到了古筝课，老师要求小主人去弹《绣荷包》。

2、五个手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了。 五个手指头你看我，我看你，都不好意思的笑了。 他们终于明白了“团结就是力量”的道理。 五个指头争吵作文270字第 一天，不知道发生了什么事，5个手指头争吵了起来。

3、“我们每个人，都随时随地随身带着十根手指……”在今天，我们学了一篇课文，名字叫做《手指》。在读课文的同时，我也进入了自己的精神世界……突然五兄弟争吵。

4、皮球微笑着面对五个指头说：“团结就是力量，每个人都有优点和长处，只有一起合作才能做好每一件事。现在，你们还有什么可吵的呢？”。 写一篇作文：五指兄弟 五指兄弟 手掌爸爸有五个孩子，每个孩子都有自己的长处。

5、您正浏览的文章《作文：五指兄弟》由第一范文网()整理，访问地址为： 五个手指的故事作文 “唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。 “难道我就不累吗？”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，“我的腰都累弯了。

6、童话故事作文1 在一个伸手不见五指的夜晚，小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库，它发现有一大袋粮食，立刻两眼发光，心想：我偷了这一袋粮食，就不愁吃啦！小老鼠偷走了粮食，在门口左顾右盼，看见街上空无一人，心里得意极了！ 谁知，正在巡逻的黑猫警长发现了小老鼠。

童话故事《五指争功劳》

1、大家争来争去都同意问手爸爸，爸爸说：“你们同人类的全体一样，五根手指如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱之分了。大家听后全都恍然大悟。

2、作文 五指争功记。以前，大拇指当老大，可最近，其它几个兄弟不认可他了，五兄弟经常为谁的功劳大而争论，唇枪舌战，弄得四邻不得安宁。

3、羊力大仙道： “师兄勿疑。想是我们虔心志意，在此昼夜诵经，前后申文，又是朝廷名号，断然惊动天尊。想是三清爷爷圣驾降临，受用了这些供养。

4、这次争吵的主要原因是这样的：主人看着自己的手指，一直在思考谁的功劳最大。所以才发生了这次争吵。大拇指先开口：“我的姿态虽算不上美，身体矮胖，头大而肥，构造也很简单，但在这个家庭，我却是最能吃苦的。

五指吵架童话故事

1、“我最有功劳。”“不对，我才最有功劳。”“不对，不对……”这次争吵的主要原因是主人看着自己的手指，一直在思考谁的功劳最大，于是五指便争论起来。大拇指率先开口：“我的姿态虽算不上美，身体矮胖，头大而肥，构造也很简单，但在这个家庭里，我却是最能吃苦的。

2、这一来，谁也不服谁，都挺直胸脯想见个高低。

3、这次争吵的主要原因是这样的：主人看着自己的手指，一直在思考谁的功劳最大。所以才发生了这次争吵。大拇指先开口：“我的姿态虽算不上美，身体矮胖，头大而肥，构造也很简单，但在这个家庭，我却是最能吃苦的。

4、关于手指的童话故事1 一个夜深人静的夜晚，小主人睡觉了，五个小手指又开始不停的争吵起来。 大拇指对食指不屑一顾：“我可是这里的老大，因为我的名字叫大拇指”。

5、“我们每个人，都随时随地随身带着十根手指……”在今天，我们学了一篇课文，名字叫做《手指》。在读课文的同时，我也进入了自己的精神世界……突然五兄弟争吵。