期中考试后作文400字

期中考试之后作文400字 篇1 今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。 老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。

期中考试过后，我满怀期待地等待着成绩的公布，心中自信满满，认为自己在数学和语文上都能取得理想的分数。然而，当成绩真正揭晓的那一刻，我却如遭雷击。数学成绩的意外：作为数学组长，我本以为能在数学上大放异彩，但86分的成绩却远低于预期。

基础知识掌握不牢固 我深刻反思，发现自己在基础知识方面存在明显短板。基础题目本应是不丢分的，但由于掌握不够扎实，导致失分较多。因此，我决心将主要精力放在基础知识的学习上，确保自己真正掌握每一个知识点，做到会的不丢分。

期中考试后作文400字 篇1 期中考试之前的时候，我每天都在心里想：这次期中考试会考好吗，如果考砸了怎么办，妈妈会打我、会罚我吗？我的心里总是有一块石头悬在空中，晚上睡觉 总失眠，老是觉得自己考不好。

善良的家教姐姐作文400字

1、姐姐是安徽大学二年级学生。放暑假了，姐姐准备回到宣城当家教，挣零花钱。姐姐还没回家就给大姨打了一个电话，让大姨找小学生。可大姨让姐姐自己贴广告招生，姐姐答应了。

2、在聚会时，爸爸遇到了一个和他曾经很要好的同学——张叔叔。张叔叔的儿子成绩很差，他们便聊起了家风、家教对儿女的影响。“现在的父母越来越不注重家教对孩子的影响了，只觉得孩子在学校学习就够了，自己却不管孩子，任由他们去，在这样环境中的孩子怎么能好得了呢？”我的爸爸先说道。

3、正是在这种环境成长的我渐渐优秀，因此，我爱我家！ 我的家训家风家教作文，结尾怎么写 总结式。 实事求是，吃亏是福，乐学苦干，百善孝为先，尊老爱幼，勤俭持家：这就是我的家风。 号召式。 这就是我的家风——阅读求知之风，愿它永驻在我家，世代传承。

名人的家德家风小故事作文

1、一 我的家风故事作文400字南城习俗 我的家风故事 家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是诚信、善良，以及勤俭节约等…… 家风——诚信 依稀还记得，那是一个骄阳似火的夏天， *** 辣的太阳炙烤着大地，使地面滚烫滚烫的。

2、名人家风故事 篇1 丰子恺极力反对把孩子培养成“小大人” 丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。 在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。

3、冯玉祥夸奖佟麟阁 冯玉祥，字焕章，安徽巢县人。行伍出身，曾先后任北洋军旅长、师长，陕西、河南督军，国民军总司令，国民党第二集团军总司令。他虽身居高位，但生活俭朴。1932年10月，他从山东泰山到张家口，找他的老部下佟麟阁(佟当时任察哈尔省警务处长兼张家口公安局长)，商讨组织抗日同盟军的问题。

4、故事1：司马光教子有方 司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生，是北宋的政治家、历史学家，官至宰相。尽管身居高位，司马光对子女的教育非常严格，注重培养他们的自律和自立意识。他撰写的《训俭示康》至今仍广为传颂。

5、家风家训家的故事优秀征文1 中国的每一个家庭应该都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：做人正直，节俭持家，戒骄戒躁，热爱祖国。 小时候，爸爸妈妈就教我热爱自己的祖国。给我讲爱国的故事，让我看新闻，解国家大事，教育我努力学习，将来要为祖国做出贡献。

6、关于家庭美德的小故事：孟母三迁。说起中华经典家风故事，第一个想到的便是《孟母三迁》的故事。孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。

《我的家风家教》作文400字

正是在这种环境成长的我渐渐优秀，因此，我爱我家！ 我的家训家风家教作文，结尾怎么写 总结式。 实事求是，吃亏是福，乐学苦干，百善孝为先，尊老爱幼，勤俭持家：这就是我的家风。 号召式。 这就是我的家风——阅读求知之风，愿它永驻在我家，世代传承。

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。

一《我的家风家教》作文400字 家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。 做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。

我还在《少年时代报》、《赤水报》、《教与学》等各种刊物上发表了多篇习作。这，多亏了爱读书的家风！ “爱书的人有智慧，爱书的家庭有品味 ”。

读《简爱》有感400字及教师评语怎么写初中作文

简·爱是个孤儿，寄养在舅母家，不幸她舅母是个蛮横凶残的母夜叉，她没有的到起码的关怀和爱抚。不是把她视为亲戚，而是把她看作下人，备受种种的歧视和凌辱，可贵的是她并没有因痛苦的折磨打垮下去，而是坚强地反抗着那种种的不公平，哪怕自己的力量是多么微弱，也没有轻易地屈服，而是无所畏惧地表现自己的愤怒和抗拒。

简爱从小寄人篱下，上学时还被冤枉，受尽了冷眼相待。然而她并没有屈服于现状，而是敢于去面对现实，即使是被虐待，也得挺住。这点便是我喜欢简爱的理由。一个人可以受到屈辱，但不能不去反抗，否则生活也就没有了意义。简爱在那所曾让她受尽艰苦的学校整整呆了八年，这让我又对她更敬佩了。

读完《简爱》，我沉浸其中，意犹未尽。这本书之所以如此打动我，是因为书中部分描述与我内心曾有的情感产生共鸣，还有一部分让我更加坚定了内心渴望拥有的品质。

读《简.爱》有感1 在浮躁的现代都市，当我们看到各种让我们眼花缭乱的商品，而却无力购买时；当我们看到报刊上大报某某明星为钱财和某某人闹翻时……我们和那些明星就会抱怨生活的不幸福，抱怨我们的钱包不能一直鼓鼓的。

《简爱》这部作品读完之后，给我留下深刻印象的是女主角简·爱的成长历程。她自幼失去双亲，被送至严苛的舅母家中，遭受不公待遇，却因此培育出坚韧不拔的性格。她在劳渥德学校完成了教育，之后成为桑菲尔德庄园的家庭教师，与主人爱德华·罗切斯特先生发展出一段感情。

四年级作文我收获了400字

1、切好了土豆，我又说：“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说：“你来炒吧，我来教你炒，也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来：“好！快来叫我炒菜吧！”妈妈先给我示范了一下，我迫不及待地说：“让我来吧！让我来吧！”我从妈妈手中接过铲子，我兴高采烈地炒起菜来。

2、读书是一种幸福的体验，只有心怀幸福的人才会去享受它。在一年级和二年级的时候，我并不喜欢阅读，做完老师布置的作业后，我更倾向于看动画片。妈妈曾多次告诉我，完成作业之余，应该多读一些课外书籍，这样能丰富自己的知识。但那时的我，总觉得多读课外书是多余的，认为只要完成作业就可以了。

3、打开我回忆的天窗，一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里，其中这两件事我还历历在目。今天妈妈在家休息，中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了：“妈妈，今天中午吃什么？我好饿呀！”妈妈慢吞吞地说：“饭已经煮好了，你去削几个土豆吧，我待会儿去炒。

4、人生最大的收获 年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。