童话故事作文大全300字文具

2016-03-08故事創作10650

文具童话作文

文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。 有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。

文具童话作文 篇1 我认识的一个小朋友,他总是很邋遢,爱把文具乱扔乱放。 有一天,小朋友睡着了,迷迷糊糊中他好像听到一个声音:“我们一起出走吧,这个主人真是让我们受尽了折磨。”只听到铅笔,橡皮都随声附和着,大家纷纷议论着逃亡的事情。

A. 350字作文 用一个文具变一个童话故事 在一个漂亮来的文具盒里住着铅自笔、橡皮、削笔刀一家子,它们每天忙着为小主人学习服务,生活得很开心。

文具的争吵童话作文 篇1 一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。

文具童话作文 篇1 从前,铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他们吵架了。卷笔刀先开了腔:“铅笔,你太粗了,不能再写字了。你看,你写的字这么粗,还不削一下。”橡皮接上嘴:“对呀,你快削吧,难看的要死。”铅笔说:“没事的。”橡皮生气了,把铅笔写的字全擦了。

童话故事作文关于文具

1、文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。 有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。

2、铅笔说:“我也行啊!”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。文具盒在一旁听了他们的本领,说:“那我还能把你们吞到我肚子里呢!”话音刚落,三个文具就被吞到肚子里,文具盒说:“人人都有长处和短处,要学习别人的长处,正视自己的短处,金无足赤,人无完人。

3、夜深了,月光如薄纱般笼罩着书桌,文具盒里悄然上演着一场关于“谁更重要”的争论。

4、A. 350字作文 用一个文具变一个童话故事 在一个漂亮来的文具盒里住着铅自笔、橡皮、削笔刀一家子,它们每天忙着为小主人学习服务,生活得很开心。

5、书本、文具盒的童话故事 在一个宁静的夜晚,当小主人辰辰沉睡在梦乡中时,他的书桌上却上演着一场别开生面的童话故事。文具盒里的争吵 文具盒里,铅笔、橡皮和转笔刀正为谁应该佩戴小主人赢得的奖章而争吵不休。

6、在文具城堡里,文具们因为各自的作用争吵不休。文具盒爷爷决定组织一场比赛,看谁能在小明完成作业时发挥最大的作用。铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟和涂改液大胖都参加了比赛。最终,他们意识到每个人都有自己的长处和短处,互相尊重、和睦相处才是最重要的。

文具的故事童话作文

1、文具童话作文 篇1 一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。”橡皮不高兴了,抖抖身子说:“我的作用才是最大的,因为,小主人写错字的时候,我可以帮助她修改。

2、文具盒里的争吵属于童话作文,写作思路:开头写明时间地点人物,随后发挥想象,描述文具盒里争吵的经过,采用拟人化描述,加上细节描述。下面分享三篇文具盒里的争吵作文,供您参考。 文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。

3、在一个充满奇幻色彩的文具盒里,有一天,钢笔爷爷结束了一天的工作,静静地躺在铅笔盒里休息。忽然,一阵激烈的争吵声打破了宁静,铅笔、橡皮和转笔刀正扭打成一团。钢笔爷爷急忙把他们分开,问道:“你们为什么打呀?”他们异口同声地说:“我们在比谁的本领最大。

4、在一个宁静的夜晚,当小主人辰辰沉睡在梦乡中时,他的书桌上却上演着一场别开生面的童话故事。文具盒里的争吵 文具盒里,铅笔、橡皮和转笔刀正为谁应该佩戴小主人赢得的奖章而争吵不休。