书包里的争吵

故事讲述了小明书包里的文具们因争抢“谁最棒”的称号而发生争吵，最后在书包爷爷的劝导下认识到团结的重要性并和解的过程。具体内容如下：争吵的起因：铅笔率先发声，认为主人能写出漂亮的字全靠自己，因此自诩“最棒”。橡皮擦反驳称，若没有自己纠正错别字，铅笔的功劳将大打折扣，因此自己才是“最棒”。

它们都要去找书包爷爷评评理，书包爷爷听了它们各自的优点后微笑着说：“你们都很重要，只要少了你们其中的一个就少了很多知识。” 大家听了后都笑了，从此以后再也没有争吵了！ 书包里的争吵4 一天，在小主人睡觉后，书包里响起了强烈的争吵声。

书包里的争吵童话故事1 夜深了，书包爷爷家里吵吵闹闹的，是谁呢？原来是新书们正在争论呢！他们的眼睛瞪得像乒乓球一样大，嗓门一个比一个提得高。语文书还叉着腰，英语书急得直蹦跳，数学书则张大耳朵，一边听一边认真思索。首先发言的是语文书，它自毫地说：“我的知识最渊博，我无所不知。

第1篇：书包里的争吵 夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚，哦，原来是小主人书包里的铅笔，直尺，彩笔，文具盒与字典在争谁最有功劳。首先发话的是铅笔：“大家看看我，语文，数学，英语……那项科目不需要我？如果没有我，小主人就要被老师批评。

书包里的争论作文

书包里的争论作文1 一天，小主人放学回家了，就睡觉了。 夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。

晚上，当小阳睡着时，书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

正当大家争论不休时，书包爷爷开口了。他语重心长地说：“孩子们，你们都有自己的优点和缺点。我们应该学会取长补短，共同帮助小主人成长。”听了书包爷爷的话，大家都羞愧地低下了头，意识到了自己的错误。从此，书包里又恢复了往日的和谐与宁静。

书包里的争吵作文1 在一天夜里，书包里发生了一场争吵。到底是什么呢？让我们去听听吧！ 夜里，语文书觉得很无聊，就说：“真无聊，哎，该做什么呢？唉！要不这样吧！我们来比比看谁在书包里最有价值吧。

一篇作文题目为书包里的争吵360字左右

1、第1篇：书包里的争吵 夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚，哦，原来是小主人书包里的铅笔，直尺，彩笔，文具盒与字典在争谁最有功劳。首先发话的是铅笔：“大家看看我，语文，数学，英语……那项科目不需要我？如果没有我，小主人就要被老师批评。

2、书包里的争吵作文1 一天下午，我放学回到家，刚要把作业写完，忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音，我急忙把书包的拉链拉开，看看究竟。打开一看，原来是文具们在争吵，在比谁的本领大呢！圆珠笔抢先说：“我的本领最大，主人用我的次数最多了。

3、书包里的争吵作文1 在一天夜里，书包里发生了一场争吵。到底是什么呢？让我们去听听吧！ 夜里，语文书觉得很无聊，就说：“真无聊，哎，该做什么呢？唉！要不这样吧！我们来比比看谁在书包里最有价值吧。

4、书包里的争吵1 这天，从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。 铅笔大声说道：“要不是我，主人能写出这么漂亮的字吗？我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道：“要不是我，你写错别字时靠谁，所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着：“你们算个毛球，主人写字还不是要看我才能写好，我才是最棒的。

5、那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的书包里的争论作文，希望对大家有所帮助。 书包里的争论作文1 一天，小主人放学回家了，就睡觉了。 夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。

编一个童话故事学习用品200字

1、在一个奇妙的书包里，学习用品们发生了一段小故事：书本们的争吵：书包里，数学书骄傲地说自己最重要，因为能教人计算；语文书不甘示弱，强调识字的重要性；英语书则梦想着让人学会英语，环游世界；音乐书更是自信满满，觉得能带来欢乐。铅笔盒的劝解：看着争吵的书本们，铅笔盒决定站出来。

2、潮如凡 我有过两支普通钢笔，它们不怎么好用，有时候不出水，有时候却流口水。四年级了，语文老师要求写作业必须用钢笔，妈妈就把她珍藏多年的一支自来水笔送给了我，它就是我心爱的钢笔。这支笔是一位外国朋友送给妈妈的，上面还刻着妈妈的名字呢。

3、铅笔童话作文 篇1 有一天，铅笔对橡皮说：“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说；“不对，我的功劳最大，你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。 尺子怎么说它们都不听，最后尺子说；“你们来比赛看谁的功劳最大。

4、一个夜深人静的夜晚，小主人小明已经进入了甜甜的梦乡。这时，从小明的桌子上传来了一阵阵趾高气扬的吵骂声。