铅笔橡皮擦卷笔刀的童话故事300字以上

一天深夜，小主人小花睡觉了，铅笔盒里响起了吵闹声。铅笔说：“今天真把我累坏了。”矮小的橡皮争辩说：“你累坏了，我才不信，我常常给小花擦去错别字，我的功劳最大。”转笔刀抢着说：“我的功劳可最大了，无时无刻地飞速旋转着，使我的外表都弄脏了，没有以前那样漂亮。

卷笔刀说，如果铅笔粗了我不帮他绞，你确定你能写字吗？橡皮说：铅笔你写错了，字我不帮你擦，你确定能完成一篇习作吗？铅笔想了想没跟他计较，告诉他们：友谊第一，比赛第二。千万不要吵架。

然而，有一天，铅笔突然变得傲慢起来，开始指摘橡皮和卷笔刀。它嘲笑橡皮和卷笔刀懒惰，觉得自己与它们为伍是一种耻辱。橡皮和卷笔刀虽然愤怒，但考虑到彼此是兄弟，决定不与铅笔计较。铅笔却越发嚣张，经常让橡皮擦去它的错误，使橡皮磨损严重；也让卷笔刀不停地给它磨尖，导致卷笔刀的牙齿磨平。

一天，铅笔的主人写错了一个字很生气，就把铅笔扔在了地上。铅笔头摔断了，铅笔很伤心。橡皮擦走过来劝主人不要生气，把写错的字擦掉了。削笔刀走过来，把 铅笔重新削出了笔直漂亮的尖尖，铅笔的主人又握上了铅笔写起字来。写完字后，小主人把铅笔、橡皮和削笔刀放回了笔盒里。

橡皮擦为什么要擦掉白雪公主和大头儿子

1、橡皮擦的功能是清除铅笔痕迹，这与“白雪公主”或“大头儿子”的关联需要从创作场景的角度理解：创作修改的必然性无论是绘制童话角色（如白雪公主）还是动画形象（如大头儿子），铅笔草图阶段常需调整。橡皮擦在此过程中自然参与擦除角色轮廓、表情或动作的初稿线条，这是艺术创作的正常步骤。

2、大头儿子很有爱心，他拿出自己的奖金给很多小朋友买了玩具，最后发现剩下的钱不购买自己喜欢的玩具，正当他伤心的时候，被玩具店的老板看到了，老板知道大头儿子是个好孩子，就决定搞一个“幸运娃娃”抽奖活动，如果被抽到就会免费得到自己喜欢的玩具，但条件只有一个就是要玩具店的小朋友投票选举产生。

3、来自：作文大全看了这个故事之后，我突然想亲自感受一下盲童们走路的感觉，就蒙上自己的眼睛走路，只见眼前漆黑一片，看不见任何东西，完全辨别不了方向，心里感到非常紧张和恐惧，深深地体会到了盲童们见不到光明的那种悲惨，觉得大头儿子和小头爸爸对盲童们的帮助真是太大了。

4、你一定会问：“为什么你最喜欢大头儿子和小头爸爸呢？”因为不仅他们的长相非常有特点，而且他们还有许多有趣好玩的故事。大头儿子的头很大，所以叫他大头儿子。他是一个只有三岁的小孩，聪明又可爱。他爸爸的头很小，所以叫他小头爸爸。小头爸爸戴着一副眼镜，知识非常丰富，而且很幽默。

5、信上写着：这只小鸽子属于最爱它的人。大头儿子明白，这个“最爱”的人就是他自己。从那以后，大头儿子每天都开心地和小鸽子一起玩耍。这个故事让我深刻地感受到大头儿子和小头爸爸的善良与爱心，也让我意识到，帮助需要爱心和耐心，同时也要尊重生命。从那时起，我也立志要做一个有爱心的人。

文具童话故事作文400字

在一个宁静的夜晚，当小主人辰辰沉睡在梦乡中时，他的书桌上却上演着一场别开生面的童话故事。文具盒里的争吵 文具盒里，铅笔、橡皮和转笔刀正为谁应该佩戴小主人赢得的奖章而争吵不休。

文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。 有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。

在一个阳光明媚的早晨，文具盒王国里发生了一件有趣的事情。钢笔爷爷干完活后，躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。突然，一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声将他惊醒。他睁开眼，发现铅笔、橡皮和转笔刀扭打成一团。

小仙女魔法橡皮的童话故事

1、小仙女拥有一根精致的魔法棒，其顶端镶嵌着一块彩色的橡皮。这块橡皮非同寻常，它拥有神奇的魔力。无论何物，只需用这块橡皮轻轻一擦，便会立刻消失无踪。一天，小仙女欢快地在山间小路上边唱歌边奔跑，不料意外地撞上了一块巨石，重重地摔了一跤。愤怒的小仙女立刻掏出魔法橡皮，在大石上擦拭。

2、有一天，小仙女哼着歌奔跑在开满鲜花的山间小路上，突然，“扑通”一声，撞到一块大石头上，狠狠地摔了个屁股蹲儿。

3、有一天，小仙女和皮皮玩得正高兴的时候，老巫婆想出了一个鬼点子。她飞上天，用魔法施放了浓浓大雾，小仙女和皮皮伸手不见五指——什么也看不见，只有老巫婆看得见。皮皮觉得很好玩，在大雾中兴奋地乱蹦乱跳；小仙女很着急地走来走去，一直叫着皮皮，皮皮听不见，因为，皮皮已经跑得老远了。

4、故事开篇：聪明伶俐的小仙女和调皮的小狗皮皮是一对形影不离的好朋友。他们生活在一片充满魔法的森林里，每天都过得快乐而充实。大雾迷踪：有一天，一个既狡猾又凶狠的老巫婆盯上了忠诚可爱的皮皮，想让他做自己的仆人。老巫婆施放魔法，让森林笼罩在一片浓浓的大雾中。

5、”魔法泡泡念完咒语后，就变成了小女孩的妈妈。

6、小皮克上学这个故事的结局是他得到小仙女的药，让爸爸再也没法把自己变成小老头。《老皮克和小皮克》里面有个小仙女，让老皮克如愿有了小皮克。最有意思的就是小皮克是用橡皮泥做成的，可以随便捏随便扯都不会疼。小皮克还去上学了，在这里小皮克认识了好朋友珍妮。

怎样用橡皮、笔记本、钢笔编童话故事

1、用橡皮、笔记本、钢笔编童话故事，可通过拟人化赋予它们性格，再通过行为和对话产生联系并升华主题。 具体如下：赋予物体性格：橡皮：橡皮的用处是擦除铅笔笔迹，帮助更正错误，但每擦除一次，身体会磨损一部分，相当于用生命工作，可赋予其无私奉献、默默牺牲的性格。

2、铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话故事 在一个精美的文具盒里面，住着橡皮、铅笔和卷笔刀。

3、钢笔先生总是穿着一身笔挺的黑色西装，头戴一顶精致的小礼帽，他高傲极了，总觉得自己写出的字是世界上最漂亮的，还常常嘲笑其他文具。橡皮妹妹是个热心肠，她白白胖胖的，像个小雪球，不过有点小脾气，最讨厌别人说她没用。

4、橡皮看不下去了，主动跳出来修正错误，尺子则帮忙重新画线，钢笔也用清晰的字迹覆盖了涂改痕迹。这时，文具盒妈妈温柔地开口：“孩子们，你们就像彩虹的七种颜色，少了哪一种都不完整。”小主人的作业本也凑热闹：“今天数学需要铅笔和尺子，语文需要钢笔，写错了都要靠橡皮和修正带。