宋濂文言文阅读

2019-07-25隨筆12909

文言文阅读。宋濂传濂状貌丰伟,美须髯,视近而明,一黍上能作数字。自少...

1、濂状貌丰伟∕美须髯∕视近而明∕一黍上能作数字∕自少至老∕未尝一日去书卷∕于学无所不通。试题分析：宋濂相貌丰伟，满脸美髥，能贴近看而且明晰，能在一粒黍子上写几个字。从少到老，没有一天离开过书卷，对学问无所不通。点评：我们可以借助“特征”，巧妙断句。

2、濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤，与古作者并。在朝，郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，四裔贡赋赏劳之仪，旁及元勋巨卿碑记刻石之辞，咸以委濂，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。

3、濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤，与古作者并。在朝，郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，四裔贡赋赏劳之仪，旁及元勋巨卿碑记刻石之辞，咸以委濂，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。

4、宋濂相貌丰伟，满脸美髯，眼睛近视却很明亮，能在一粒黍子上面写几个字。从少到老，没有一天离开过书籍，对学问无所不通。宋濂文风淳厚而飘逸，可与古代作者媲美。

课外文言文阅读之看松庵记

1、龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。

2、庵的东北几十步的地方，山更高，更峭拔险峻，气势直冲霄汉，向南望闽中数百里的地方，秀美的树木紧贴在地上就像生长的荠菜，章君又建造了唯天在上亭。庵的正南几十步，明亮高远，清朗洁净，东西北三面的山峰，都竞相以形争秀，让人喜爱玩赏忘记疲倦，更可以弹琴、下棋，也可以举杯而饮，没有不可以的，君又建造了环中亭。

3、与看松庵的东北若干步远，山更高峻，峰峦更加陡峭笔直，好像要和天空相连接似的。朝南面看，可见闽中几百里，树木长得整整齐齐，像贴在地上的荠菜一样。章三益又在这儿修建了一座唯天在上亭。庵的东南面若干步远，在林木相交的阴凉处，深青色的丛林，泛起一片翠色，繁茂得像要向人扑来似的。

4、明·宋濂《看松庵记》：退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。名词。身边跟随的人。例如：吩咐左右退下。动词。支配；操纵。例如：左右形势|他想左右我，没那么容易！方位词。用在数目字后面表示概数，跟上下相同。例如：年纪在三十岁左右。方副词。反正。

5、的文言词语有：遂、乃、则、因...魏军遂退，放逐北至涡阳。——《梁书· 韦放传》因山势高峻，乃在山腰休息片时。清.陈观《吴公堤记》登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣——宋.范仲淹《岳阳楼记》状如箕筐，人因号之为“匡山”。

借书录文言文阅读答案

这样以后我才感叹借书的人用心是多麽专一，而自己少年时代的时光是多么值得珍惜啊！如今姓黄的年轻人和我的贫穷相似，他借书苦读也跟我当时相同；唯独我把书公开慷慨出借，与他人共用和姓张的人吝惜书好像不相似。

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。

自称小时候学习用功、刻苦。是可以称得上爱好学习的人。他将要回家乡探视他的双亲，我特意告诉了他求学的艰难。阅读下面的文言文，完成问题 (1)于：向。(2)被：通“披”。(3)腰：腰佩。(4)汤：热水。译文：因此人们大多把书借给我。幼时借书抄录，成年远行求师。

译文：我小时侯就非常好学，但因家中贫穷，没钱来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并亲自抄录，按预定的日期归还。天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的.了，手指冻僵了，屈伸很不灵便，但抄录从不怠慢。抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。

文言文阅读(共14分)黄生借书说》选段br/(甲【答案】【小题1】《小仓山房文集》袁枚随园主人清代【小题2】(1)得到 (2)就(3)高高堆积的样子(4)做【小题3】古义：值得珍惜今义：惋惜【小题4】(1)(我)到他家去借，(他)不借给我，回来以后我在梦中还现出向他借书的情形。