伤仲永的译文和加点字解释

1、仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨， 给全乡的秀才观赏。从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

2、译：同乡人感到奇怪，逐渐用宾客之礼款待他父亲；有人还用钱来求取仲永的诗。 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 译：父亲认为这有利可图，硬拉着仲永到处拜访同乡人，不让他学习。 不能称前时之闻。 译：不能与以前所听说的相符合。 泯然众人矣！ 译：仲永的特异之处消失净尽，以成为普通人。

3、译文　 金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。有一天忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居家的给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和同意宗族的人搞好关系为内容，传送全乡的秀才观赏这首诗。

伤仲永的重点词语的含义及用法

1、伤，是“怜惜”的意思。伤仲永，即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有学习，以致成年后竟成为默默无闻的庸人。不过从历史宏观的观点来看，只能说方仲永他爸太蠢，莫扎特的父亲也带他儿子从小巡回演出，可你瞧瞧人家。《伤仲永》选自《临川先生文集》原文及注解 金溪民方仲永，世隶耕。(作者交代了方仲永的籍贯、姓名、身份、家世。

2、文章以“伤仲永”为题，“伤”在这里是哀伤、叹惜的意思。伤仲永，就是叹惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有学习，以致成年后竟成为默默无闻的庸人。 作者简介王安石(1021～1086)，北宋著名的政治家、思想家、文学家。他字介甫，号半山。著有《王临川集》《王文公文集》 王安石是抚州临川(今属江西)人。

3、“伤”的含义是悲伤，同时也表达了作者对仲永的惋惜之情。仲永小时候从没接触书本笔墨，却突然要得到书本笔墨，这已经很让人惊奇；仲永无师自通会写诗，更是让人惊奇了，简直就是神童。但是，就是这样一个神童，由于没有得到后天的教育，他的天才消失殆尽。

伤仲永的意思

“伤仲永”的意思是表达了对神童方仲永因未接受后天教育而才华尽失的悲伤与惋惜。具体来说：“伤”：在这里表示“悲伤、哀伤”，同时也传达了作者对仲永命运的惋惜。“仲永”：指的是北宋文学家王安石散文《伤仲永》中的主人公方仲永，一个原本极具天赋的神童。

“伤仲永”的意思是惋惜方仲永的遭遇和才能的消逝。具体来说：表层含义：为仲永这样一个天资聪颖的儿童最终沦为普通人而感到惋惜。方仲永五岁便能作诗，才华出众，然而由于后天缺乏学习和教育，最终才能消逝，沦为众人。深层含义：感慨仲永虽有天赋，却没有遇上有利于他成长提高的环境。

“伤”，是哀伤，叹惜的意思。“伤”有三层意思，第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜，第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育，思想落后的人而感到可悲，第三层意思是为那些天资不及仲永，又不接受后天教育，最终连普通人都不如，重蹈了仲永的覆辙的人哀伤。

伤仲永意思是告诫人们，即使天赋很高，不努力学习，也很难取得成绩，同时也告诉了人们，对于天赋不那么异秉的人，更需努力学习才能比别人聪明，有所收获。“伤”字具有多层意蕴。

“伤仲永”的意思是表达了作者对神童方仲永因未接受后天教育而沦为普通人的悲伤和惋惜之情。以下是关于“伤仲永”的详细解释：“伤”的含义：在“伤仲永”中，“伤”字表达了悲伤和惋惜的情感。王安石对方仲永这样一个原本具有极高天赋的神童，最终却未能充分发挥其才能，感到深深的遗憾和痛心。