《文明小游客》的教案设计

春天来了，随着天气的转暖。幼儿出去游玩的机会多了，社会上一些人的不文明行为也影响着我们的幼儿。我觉得这是个很好的教育契机，由此我设计了文明小乘客这个主题活动，可以培养幼儿遵守乘车的基本规则，了解做一个文明小乘客的基本礼仪，做一个文明小乘客。活动目标 1 理解并遵守乘车的基本规则，正当文明小乘客。

教学目标： 让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

环境教育教案 篇1 教学目标： 使学生了解世界资源环境问题。

有没有关于如何做文明的游客四年级小学生的作文

在一次秋游中，我成为了一名文明游客，严格遵守了礼仪。回想过去，我曾在春游时随意扔垃圾，没有意识到垃圾桶的存在。当时有好心人劝我，我却认为反正有人会清理，与我无关。我还在排队时争抢，导致多人摔倒，这表明我当时缺乏文明意识。经过半年的时间，随着世博会的临近，文明礼仪的宣传愈发深入人心，我对礼仪有了更深刻的理解。

最近，我们学校去秋游了，在这次秋游中，我非常遵守文明礼仪，争做文明小游客。 在前几次秋游的过程中，我对文明礼仪的认识度还不高，就说上次春游，我在公园里明明看见了垃圾桶，为了少走路，就把垃圾随手往地上一扔，跑了。

一大早，我怀着兴奋的心情，背着装满食物的背包来到了学校—今天我们去秋游。出发前，老师叮嘱我们要做一个文明的小游客，以实际行动来迎接世博会的到来。坐在大巴上，透过车窗，一路上的风景真美，鳞次栉比的高楼大厦、宽阔整洁的马路无不在向世人显示着我们上海这个国际大都市的风采——文明、现代。

做文明行路人作文范文500字

1、一位日本老师带着他的小学生来到杭州西湖旅游。西湖美丽的景色令他们心旷神怡，当他们玩得正高兴的时候，一个不和谐的因素出现了——这位日本小学生看见一位中国游客把手中的易拉罐仍向平静的湖面。

2、遵守交通规则作文1 生命是人们最重要的，“生命只有一次这句话”是人人皆知的，但有些人却把生命当成儿戏，不珍惜自己的生命。朋友，我奉劝一句：世界上没有后悔药卖，不要把自己的生命看作是一文不值的。

3、维护交通安全，人人有责。让我们从自我做起，遵守交通规则，成为文明的行路人。只有这样，道路才能畅通无阻，悲剧才能远离我们。

4、行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。

5、希望人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离人类。 【篇六：自觉遵守交通规则】 宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规。

有没有关于文明礼仪方面的故事

列宁让路 有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

孔融让梨：故事概述：孔融四岁时，与兄弟共食梨，总是挑选最小的梨吃。家人询问原因，他回答说因为年纪小，应该吃小的，大的留给哥哥和弟弟。文明礼仪体现：孔融的行为展现了儿童时期的谦让美德，是教育后代学会礼让的经典案例。程门立雪：故事概述：宋代学者杨时为了求学，不畏严寒，恭敬拜访老师程颐。

周总理与朱师傅：周总理与他的理发师朱师傅之间有着二十多年的情谊。一次，朱师傅在给周总理理发时不慎划伤了他的脸。朱师傅非常焦虑，但周总理却以宽容的态度安慰了他。这个小故事体现了礼貌待人的重要性，它能够搭建人与人之间的理解桥梁，减少不必要的矛盾。