初中古诗文,文言文,和该背的现代文有哪些?

蜀道难（背诵全文）——李白 《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。

现代文：《白莽作〈孩儿塔〉序》第4段 文言文：《诸子喻山水》（除孟子两则；第二则只背前两句“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门难为言。

现代文部分则包括《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》和《最后一课》。《从百草园到三味书屋》是鲁迅的作品，通过描述儿时在百草园的自由自在和在三味书屋的学习生活，展现了童年的快乐与成长的烦恼。

古诗词 春 望 过零丁洋 （唐）杜甫 （南宋）文天祥 国破山河在，城春草木深。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。烽火连三月，家书抵万金。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。白头搔更短，浑欲不胜簪。

初中需要背诵的文言文与古诗如下：第一篇：《木兰诗》《木兰诗》是古代一首民歌，相当于现代流行歌词，孩子背歌词非常快，古代的民歌自然也不在话下。何况，《木兰诗》篇幅少，读起来特别押韵，只要学生稍微理解民歌的意思，半小时就可能会背下来。

文言文：《伤仲永》：讲述了神童方仲永因后天教育缺失而才能衰退的故事，强调了后天教育的重要性。《木兰诗》：叙述了花木兰代父从军、英勇善战的事迹，展现了其巾帼不让须眉的英雄气概。《孙权劝学》：通过孙权劝勉吕蒙学习的故事，说明了学习的重要性和持续学习的价值。

初中语文:初中生必背61篇古诗文整理汇总(收藏)

1、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）（与八年级下册第13篇重复，此处不再赘述）《水调歌头·明月几时有》（苏轼）（与八年级下册第14篇重复，此处不再赘述）《月夜忆舍弟》（杜甫）戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

2、二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

3、桡玫王宝生 《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

4、初中学生，适当的课外书籍阅读是必不可少的。一方面能培养兴趣爱好，增加文化底蕴，拓展知识面；另一方面也可能在我们的升学中带来一定的帮助。历史新知我整理的初中生必背古诗文61首，欢迎阅读！ 《关雎》 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

5、因此，提前背诵古诗文对于孩子来说是极为重要的。据我所知，部分家长在五六年级时就开始安排孩子进行背诵与默写练习。为满足广大家长与孩子的需求，现整理分享根据2022最新课标编写的《初中必背古诗文》部分内容，家长可下载打印，为孩子进行有针对性的预习。

浙江杭州初中7-9年级语文古诗,古文有哪些?

到9年级必背古诗词：七年级上册：观沧海（曹操）、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄次北固山下（王湾）、天净沙·秋思（马致远）、咏雪《世说新语》、陈太丘与友期行《世说新语》、《论语》十二章、诫子书（诸葛亮）、狼（蒲松龄）、穿井得一人《吕氏春秋》、杞人忧天《列子》。

《月夜》刘方平(九上课外) 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 8《商山早行》温庭筠(九上课外) 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 9《卜算子 咏梅》陆游(九上课外) 驿外断桥边，寂寞开无主。

，《山中杂诗》吴均 山际见来烟， 竹中窥落日。鸟向檐上飞， 云从窗里出。2，《竹里馆》王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。深林人不知， 明月来相照。3，《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。正是江南好风景， 落花时节又逢君。

以下是初中79年级必背的古诗文60篇/段中的部分经典篇目推荐：《望岳》 杜甫 核心诗句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。会当凌绝顶，一览众山小。《春望》 杜甫 核心诗句：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

初中7至9年级文言文大全

存者且偷生，死者长已矣 ！室中更无人，惟有乳。

到9年级必背古诗词：七年级上册：观沧海（曹操）、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄次北固山下（王湾）、天净沙·秋思（马致远）、咏雪《世说新语》、陈太丘与友期行《世说新语》、《论语》十二章、诫子书（诸葛亮）、狼（蒲松龄）、穿井得一人《吕氏春秋》、杞人忧天《列子》。

(讲学习态度)曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗 到死为止，不也很遥远吗 ”(“仁”是孔子学说的核心。这番话的目的，是鼓励门人要为实现“仁”的理想而奋斗。